Czy wiesz, jak i skąd się uczysz? Model 70-20-10

19 lutego, 2023
pexels-kindel-media-7688336-1280x960.jpg

Jest wiele form rozwoju zawodowego i osobistego – a ich użyteczność zależy od różnych czynników. Warto w pierwszej kolejności przyjrzeć się popularnemu modelowi 70-20-10, który pokazuje, jak pracownicy mogą się rozwijać. Stworzyli go w latach 80. Morgan McCall, Michael Lombardo i Robert Eichinger z Centre for Creative Leadership i wciąż ma on zastosowanie.

Twórcy stworzyli framework metod uczenia się, który daje kompleksowe spojrzenie na ten proces:

  • 70% nauki człowiek wyciąga z praktycznego doświadczenia „on-the-job” i rozwiązywania codziennych wyzwań
  • 20% od innych ludzi i z informacji zwrotnej od nich
  • 10% z formalnych szkoleń

Przyjrzyjmy się przykładom na każdy punkt.

70% – Rozwój „on-the-job”

  • Praca i doświadczenia na stanowisku
  • Nowe zadania
  • Rozwiązywanie problemów związanych z codziennością na stanowisku
  • Popełnianie błędów i uczenie się na nich
  • Wykonywanie pracy w zastępstwie za kogoś – za współpracownika na urlopie lub na zwolnieniu (job rotation)
  • Zwiększony zakres obowiązków lub decyzyjności (np. w projekcie możliwość zarządzania ludźmi z innych zespołów czy na wyższych poziomów)
  • Interakcja na różnych levelach, w grupie lub 1-na-1, z różnymi interesariuszami: z zarządem (perspektywa biznesowa), z managerami (perspektywa operacyjna), z zespołami, ze specjalistami (perspektywa indywidualna i taktyczna), z Klientem (perspektywa biznesowa)
  • Uczestnictwo w statusach, spotkaniach, prezentacjach, praca grupowych
  • Współpraca z innymi działami
  • Zarządzanie projektem
  • Zarządzanie zespołem własnym lub projektowym
  • Udział w różnych projektach
  • Uczenie innych: szkolenie zespołu, szkolenie Klienta

20 % – Rozwijające relacje z innymi

  • Informacja zwrotna z różnych źródeł: oceny 360, z anonimowych ankiet itd., informacja zwrotna na statusach
  • Pytanie o opinię na temat swojej pracy, kompetencji, plusów i minusów własnego pomysłu, konsultowanie w zespole
  • Wymiana wiedzy i poglądów
  • Wsparcie Managera, współpracowników, zespołu, Buddy’ego itd.
  • Nauka od swojej sieci kontaktów (networking)
  • Mentoring 1:1 lub grupowy (formalny proces)
  • Coaching 1:1 lub grupowy (formalny proces)
  • Mastermind
  • Doradztwo, czyli konsulting

Pozostałe 10% – Formalna edukacja

  • Szkolenia (z ćwiczeniami)
  • Szkolenia online (live z interakcją i ćwiczeniami lub nagrane)
  • Studia podyplomowe
  • Konferencje
  • Webinary
  • Podcasty
  • Książki
  • Artykuły eksperckie

Łatwo skojarzyć możliwości rozwoju wyłącznie ze szkoleniami, tymczasem model ten przypomina, że naukę czerpie się z wielu różnych źródeł, a rola praktyki, codzienności czy wsparcia innych osób jest w tym również istotna.

Pytania do autorefleksji:

  • A Ty jak widzisz ten model w swoim życiu zawodowym?
  • Na ile świadomie kierujesz swoim rozwojem i czerpiesz maksimum z tych źródeł?
  • Z których czerpiesz najwięcej?
  • Które możesz mocniej wykorzystać?

by Izabela Bogus

Business Coach & Mentor. Manager z ponad 12-letnim doświadczeniem w zarządzaniu zespołami własnymi i projektowymi. Absolwentka m.in. Coachingu i Mentoringu na Uniwersytecie SWPS oraz Zarządzania Kapitałem Ludzkim na SGH.